"Não sou tão inteligente que não possa aprender, nem tão ignorante que não possa ensinar."

quinta-feira, 28 de junho de 2012

Informática nas Escolas Rurais

A equipe do CPD da Secretaria Municipal de Educação do municipio de Tefé - SEMED, fez visitação às comunidades rurais e instalou laboratórios de Informática nas comunidades visitadas. A equipe foi bem recebida em todas as comunidades visitadas, fez palestras, orientou os professores e gestores sobre a importância do aprendizado dos alunos com a ferramenta computador. As comunidades que receberam os Laboratórios de Informática, são:
1- Comunidade Basilia Pacaia: Escola Municipal N. S. Aparecida - Rio Solimões 
2- Comunidade Macarí: Escola Samuel Fritz - Rio Tefé
3- Comunidade Agrovila: Escola Flora Agricola - Estrada da Agrovila
4- Comunidade Bom Jesus: Escola Santa Clara - Estrada da Emade
5- Comunidade do Bacurí: Escola Bom Jesus - Rio Tefé
6- Comunidade Indigena Kokama: Escola Indigena Kokama - Lago de Tefé
7- Comunidade São Francisco: Escola São Francisco - Estrada Boa Vontade
8- Comunidade Indigena Barreira de Baixo: Escola Santa Cruz - Rio Tefé
9- Comunidade do Socorro: Escola N.S. Perpetuo Socorro - Solimões

segunda-feira, 18 de junho de 2012

Êta FOGÃO danado de Bão sô!

É mês de junho, o nordestino sofre com a sêca, o nortista com a cheia dos rios e o sulista sofre com o frio, êta Brasil bom, mais quem mais sofre é a população brasileira no geral, pois os politicos estão ai, metendo a mão no bolso da população - O Fantástico que os diga.
 A única população que não sofre é a fantástica nação alvinegra, esse botafogo só nos dá alegria.
Êta timão bãum, é são joão, é fogão, é alegria no coração.

Estou Retornando

Estarei atualizando em breve...
Muitas noticias importantes seram publicadas...

AGUARDEM.

quinta-feira, 16 de junho de 2011

Informática Sociedade e Educação

Grupo formado por 5 alunos - Jorge, Jansen, Osivan, Bruno e Vandrisson, destacaram a sociedade em que vivemos e a forma de como a educação está mudando essa sociedade, destacaram suas preocupação quanto ao despreparo do professor quanto as novas tecnologias. Levantaram questão como: Porque Tecnologia? Porque aprender? Aprender o que? - O grupo destacou ainda as formas de trablho com os alunos usando o celular, email, msn, entre outros meios. Infatizaram a tecnologia como meio de apoio para o desenvolvimento da aprendizagem, e ainda, destacaram ainda uma pesquisa feita pelo aluno jorge, em relação aos laboratorios de informática das escolas estaduais, ao qual foi constatado segundo as gestoras, que as escolas do estado 20% possuem de 2 à 4 DataShow e 80% possuem datashow nas salas de aula (será! gestoras.) 90% das escolas estaduais possuem Laboratório de Informática sem professor capacitado para assumir. Infelizmente, concluio o grupo, a nossa sociedade ainda não acompanha o desenvolvimento tecnologico e se acompanha possui muitas falhas. Vamos lá moçada os alunos precisam estar sempre atualizado, chega de conteudismo.....

Educomunicador

O grupo formado pelos alunos Elcimar, Joney e Renan, desenvolveram seu seminário apresentando de forma exclarecedora o novo campo que emerge na educação - A EDUCOMUNICAÇÃO - essa emergente profissão também é chamada de Era da Informção, que vem a ser segundo o grupo "a interação de todos os meios tecnologicos facilitando a aprendizagem". O grupo também destacou que o educomunicador não é apenas um professor, ele deve atuar como um coordenador, facilitador das ações dos alunos, ele ainda é um buscador de novas abordagens de idéias incorporando-as aos valores culturais num objetivo bem definido no desenvolvimento do ensino aprendizagem. Essa é a síntese do trabalho desenvolvido pelos alunos do grupo. Parabéns pelo exclarecimento.

quinta-feira, 9 de junho de 2011

INFORMÁTICA EDUCAÇÃO E SOCIEDADE

O grupo formado pelos alunos - Ana Paula, Itabira, Renan e Rayner, desenvolveram um trabalho de apresentação sobre 'Informática, Educação e Sociedade", onde os alunos Ana Paula e Rayner, buscaram com a apresentação do tema, mostrar a forma de comunicação da sociedade - oralidade e escrita - referindo-se às maneiras de como a população de um modo geral utiliza os meios de comunicação, mostraram ainda, os prós e os contras dessa nova forma de comunicação e os perigos que podem ocorrer quando se usa a - informática - para outros fins...O grupo teve a participação da Ana Paula com excelentes colocações e explicações de como a sociedade necessita dessa tecnologia, como formas dessas tecnologias, exemplificaram os caixas eletrônicos, os cpd´s de farmacias e supermercados entre outros. O grupo teve bom empenho e se destacou na sua apresentação. Estão de parabéns. Na educação mostraram dois aplicativos para serem trabalhados pelos alunos nos exercicios de matemática, fizeram um breve comentário sobre soft livre, destacando os aplicativos do Linux Educacional. Muito bom...

quinta-feira, 2 de junho de 2011

TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO -

NOVOS RUMOS PARA A EDUCAÇÃO


O grupo formado por 3 alunos Welington, Daniel e Dorvanilson, fizeram uma apresentação, mostrando os recursos e os novos rumos para educação através das novas tecnologias. O grupo, teve a preocupação de abordar alguns assuntos referentes ao curso de matemática mostrando como podem tanto os alunos como os professores se beneficiarem com ferramentas disponíveis para a facilitação de conteúdos.Falaram sobre a substituição dos professores pelo computador, dando o seu ponto de vista e a suas preocupações quanto a falta de pessoas treinadas para desenvolver trabalhos no s laboratórios de informática existente nas escolas tanto do estado quanto do município, visto que os mesmos são usados pelos alunos e professores sem nenhum planejamento prévio, o professor utiliza o laboratório de informática apenas por usar, e mostrar para os alunos que a escola tem laboratório, o grupo ainda mostrou a preocupação pelo não comprementimento dos professores quanto ao modo de pesquisa na internet. Como pesquisar? Formas de pesquisar? - professores despreparados, aluno sem objetivo e o que era pra ser aprendizagem por pesquisa passa à outro contexto - Sites de Conteúdo Inadequados. Foi abordado ainda o processo correto do uso da informática na escola e seu objetivo que é o "Desenvolvimento do raciocínio e o pensamento crítico do aluno"."O computador trouxe novas situações de aprendizagem que o educador deve gerenciar".(Silvia Fichmann - USP). O professor deve ser mediador, deve acompanhar e sugerir atividades, ajudar a solucionar problemas e incentivar o desenvolvimento de aprendizagem do aluno.O grupo ainda falou sobre software livre, apresentando vídeos à respeito de novas tecnologias e seu aproveitamento em sala de aula. Parabéns ao grupo que desenvolveu seu trabalho com desenvoltura e com grande conhecimento e capacidade........


Jefferson Pires

sexta-feira, 20 de maio de 2011

Tecnologia em educação matemática

Nos dias atuais, saber trabalhar com os meios tecnologicos é de fundamental importância para os profissionais, em educação, não poderia ser diferente, os professores e os futuros professores independente de qualquer area da educação devem estar habilitados para essa nova tendência, muito se espera para que o nível de aprendizagem seja cada vez mais interessante tanto para o docente quanto o discente. Os alunos do 8º período da turma de Matemática a UEA - CEST, partem em busca desse conhecimento, pois a disciplina Tecnologia em Informação Matemática, deverá abrir uma nova perspectiva do modo de transmissão do conhecimento, isso de forma geral ira despertar nos alunos uma nova motivação para aprender os conteúdos de matemática - "Matemátca é muito complicada, não consigo aprender" !!!! - isso é muito comum nos corredores das escolas. Creio que o motivo é a acomodação do professor, professor esse que ainda nessa época de vida ainda é considerado CONTEUDISTA. Mas, isso não é culpa somente do professor, os alunos que estão saindo para o mercado de trabalho continuam com esse pensamento, por mais que sejam orientados para entrarem na nova era, o seu comodismo continua falando mais alto.Será que nessa turma do 8º período ainda tem aluno que pensa dessa forma....Será que ainda tem aluno que só ensa em tirar nota para passar em determinada matéria...Creio que não.

quarta-feira, 14 de julho de 2010

Novas Tecnologias

O professor Walter Ovelar Fernandes Lic. em Contabilidade e Administração pela Universidad Nacional de Asunción, Pos graduado em Didatica Superior, Doutorando em Educaçao, está administrando aula de Novas Tecnologias para a turma de Mestrando em Informática na Universidade de Sã Carlos, o desenvolvimento dos trabalhos estão seguindo em ordem normal, e os alunos nesse momento estão configurando seus blogs para que sejam aplicados em educação. hoje ainda teremos uma avaliação para medir o desenvolvimento de aprendizagem da turma.

Partindo em Busca do Conhecimento

Cada viagem para Aunción(Py), fica mais e mais complicada, mais tais complicações em determinados moentos ficam ate que engraçadas, são amigos dormindos em aeroportos, diga-se de passagem, dormindo no chão, isso aconteceu nessa nova busca pelo conhecimento, você sai do seu conforto e enfrenta varias dificuldades ao longo do tempo, é preciso ter muita coragem para tais aventuras e isso é que enriquece o desenvolvimento de uma pessoa.Depois conto mais...